No âmbito da Bienal Arte & Educação, que se realizará em 2023, a Casa Fernando Pessoa, tendo como mediadora a Biblioteca da Escola Josefa de Óbidos, através da sua coordenadora, envolveu os alunos do 10º B e sua Diretora de Turma, a professora Carmela Mabere, no projeto piloto «Caminhos improváveis».
O projeto procura o desenvolvimento da criatividade e do espírito crítico, proporciona a fruição estética de obras artísticas e procura estreitar laços entre a Escola e a comunidade local, promovendo o conhecimento do património histórico, literário, artístico e cultural do bairro de Campo de Ourique.
Através de visitas de estudo para exploração do bairro, os alunos assinalarão em diários gráficos, através de anotações, registo fotográfico ou desenho, pontos relevantes que farão parte de um mapa coletivo a apresentar e a divulgar no final do ano letivo.
Para esse efeito, a turma e as docentes envolvidas tiveram, no dia 31 de março, no Jardim da Parada, uma sessão de orientação para uso do diário gráfico com o ilustrador João Catarino. As alunas Fabiana Amorim e Beatriz Ferreira realçaram as características invulgares da iniciativa: «Gostei muito (…) porque nos foi possível experienciar novas atividades que normalmente não fazemos.»; «Foi uma experiência divertida, inovadora e diferente. Aprendemos a olhar e a apreciar as coisas de uma maneira completamente diferente da que fazíamos habitualmente.» Para Beatriz Flores, foi uma atividade importante para incorporar a arte», pois «no ensino secundário é raro tê-la em conta.» Já a aluna Emiliya Kikeeva testemunhou o seguinte: «Achei a atividade interessante, porque me mostrou que a arte pode ser criada em qualquer lugar. Mesmo em relação a um parque, que parece um sítio banal, pode-se encontrar uma forma artística de o ver.»
Este projeto está inserido no Projeto Cultural de Escola «Identid’Arte», criado no âmbito do Plano Nacional das Artes.
Bibliotecas AE Padre Bartolomeu de Gusmão 